2024 年 9 月 27 日，第9期“开讲啦之名家面对面”活动在远景学院202博雅图书室举行。本次活动由美国天普大学教育领导学荣休教授、第二届东西方教育国际会议大会主席Leonard J. Waks教授主讲，以“AI背景下博雅教育的价值与意义”为题为同学们带来了一场关于博雅教育的深度探索之旅。

牛志萍院长首先对Leonard J. Waks教授的到来表示了热烈欢迎，并简要介绍了其卓越的学术成就与广泛的教育影响力。活动开场，Leonard J. Waks教授以其富有感染力的表达，生动地阐释了博雅教育的深刻内涵。通过具体而鲜活的例子，使同学们对博雅教育的概念有了进一步的认知。

博雅教育的时代价值：启迪未来，赋能创新

Leonard J. Waks教授以其渊博的学识和独到的见解，深刻阐述了博雅教育在当下社会的重要性。他通过乔布斯与扎克伯格等杰出人物的生动案例，展示了跨学科学习如何激发个体的创造力与审美能力，进而在科技和商业领域引领潮流。乔布斯对书法的热爱使其在设计苹果系统字体时独具匠心，他广泛涉猎各种学科，培养了自己的审美能力和创新思维，这为他日后的成功奠定了坚实基础。同样，Facebook创始人扎克伯格不仅在技术领域有着卓越的成就，他在社会问题、文化艺术等方面的浓厚兴趣也拓宽了他的视野，使他能够从不同的角度思考问题，从而在商业领域取得巨大成功。Leonard J. Waks教授强调，在AI技术日新月异的今天，博雅教育所培养的广泛知识基础和创新能力，已成为应对未来挑战、把握机遇的关键。

互动环节：激发潜能，共话成长

接下来，Leonard J. Waks教授通过多种形式与同学们进行了充分互动，以发掘同学们的潜能。通过“你希望从学习中获得哪些知识或技能？”、“你希望在大学期间发展哪些个人优势？”等问题，让同学们深入思考自己内心的真实需要并进行分享。有同学表示，希望通过学习获得扎实的专业知识和良好的沟通能力，以便在未来的工作中更好地与他人合作；也有同学希望在大学期间学好专业课的同时积极发展自己的兴趣爱好，并将爱好应用到专业中去，提高自己在未来职场的竞争力。

Leonard J. Waks教授对同学们的发言给予了积极回应和引导。他强调，博雅教育不仅是为了获得知识和技能，更是为了培养人的综合素质和价值观。在大学期间，同学们应该积极探索自己的兴趣爱好，发展个人优势，不断提升自己的综合素质。

历史回望：博雅教育的深厚底蕴

在追溯博雅教育的起源和历史时，Leonard J. Waks教授特别提到了雅典民主和公民权利在其中的关键作用。在古希腊时期，雅典的民主制度为博雅教育的诞生提供了肥沃的土壤。那时的公民积极参与政治生活，对知识的渴望和追求促使了自由教育理念的兴起。教育与立法机构相互影响，立法机构为教育提供保障和规范，而教育又为公民参与民主政治培养了理性、智慧和品德。这种教育理念强调培养人的全面发展，为后世的博雅教育奠定了坚实的基础。同学们仿佛穿越千年时空，尽情领略了博雅教育的原始魅力，认识到博雅教育历经漫长岁月的沉淀与发展，始终高度关注人类智慧的启迪和品德的培养。

结语：启迪智慧，共创未来

活动在热烈的氛围中落下帷幕。同学们纷纷表示，通过这次讲座，对博雅教育有了更深入的理解和认识，也对自己的大学生活和未来发展有了新的思考和规划。相信在今后的学习和生活中，同学们将更加重视博雅教育的价值，充分利用学院资源提升自己的综合素质，努力成长为具有创新精神、批判性思维和社会责任感的新时代人才。