为深化课程建设改革，提升教师教学创新能力，11 月 26 日下午，远景学院李子一、王乐传两位老师在新言书院 114 教室开展 “百万奖励基金” 示范课系列活动。学院院长牛志萍携全体教师参加，以 “示范授课 + 集中研讨” 的形式，一起探讨教学提质新路径。

第一堂示范课是由李子一老师带来的《生活中的媒介艺术》专题分享。李老师用《你好，李焕英》的片段开头，深入分析了电影里的镜头语言、叙事和情感表达，生动地讲解了媒介艺术的“造梦逻辑”。在讲课过程中，她巧妙地结合了心理学中的共情理论和记忆唤醒等知识点，打破了学科界限，让媒介艺术和心理学结合，让抽象的艺术原理变得更容易理解。

随后，老师们进行了热烈的讨论。谭老师说：“李老师讲课节奏掌握得很好，快慢适中，既保证了知识的深度，又让课堂互动很棒。”杨老师也表示：“课程结构设计合理，逻辑清晰，从案例分析到理论提升层层递进，给我们提供了一个很好的跨学科教学范例。”

接下来，王乐传老师以《心理学与生活》中的 “记忆与遗忘” 章节为核心进行教学示范。为让抽象的心理学概念更易理解，王老师设计了一系列趣味测试与互动游戏 —— 通过数字串记忆挑战、关键词联想训练等现场活动，引导教师们亲身参与 “短时记忆容量测试”“长时记忆提取实验”，直观感受记忆的形成机制与遗忘规律。互动式教学不仅活跃了课堂氛围，更让在场教师深刻体会到 “以学生为中心” 的教学理念如何落地。

示范课结束后，所有老师围绕课程的教学设计、教学方法、学科融合等进行了深入讨论，大家分享了自己的学习心得和改进建议，现场交流氛围浓厚。

最后，由院长牛志萍做总结发言。她对李子一、王乐传两位老师的示范课给予高度评价，认为两堂课程各有亮点：李老师的课凸显学科融合创新，王老师的课注重互动体验设计，均体现了扎实的教学功底与创新的教学思维。

针对未来的教学工作，牛院长提出要求：第一，要聚焦课程建设，加强学科交叉和内容创新，打造更有吸引力的优质课程；第二，要优化教学方法，多采用互动和体验式教学，提高课堂教学效果；第三，以这次示范课为契机，营造“示范引领、全员共进”的教学研讨氛围，不断提升学院的整体教学水平。这次“百万奖励基金”的示范课不仅为教师们提供了交流学习的平台，还促进了教师们专业成长，为培养高素质人才打下坚实的基础。