以笔为桨，助力青春远航。12月7日晚，新言书院202室灯火通明，气氛热烈，远景学院第三十九期学长计划在这里活力开启。本次活动以“执笔引航，‘笔’须有你”为主题，聚焦于高校学子日常学习工作中极为实用的两大技能——答辩PPT制作与新闻稿撰写，特邀范晓雨学姐作为主讲嘉宾，为同学们带来了一场干货满满、生动有趣的能力提升课。

PPT制作：逻辑为骨，故事为魂

活动伊始，范晓雨学姐便以自己曾获好评的答辩PPT为实例，展开了直观而细致的解读。逻辑是一份优秀PPT的脊柱。她强调，内容编排应当像讲述一个完整的故事，分章节、有层次地推进，才能使观众紧跟思路，抓住核心。她现场演示了如何从研究背景、问题提出、解决方案到成果展示，步步为营地构建叙述线索，让复杂的项目内容变得条理分明、重点突出。

范晓雨学姐认为“故事感”是PPT的灵魂。她指出，文字阐述需要精炼而有“内容”，避免平铺直叙；图片的运用则至关重要，是提升说服力与感染力的关键。此外，随时记录的习惯是必不可少的，在参与各类活动、项目时，有意识地保存那些体现团队协作、认真投入或精彩瞬间的照片。当文字与恰到好处的图片相互呼应时，作品便有了温度，能够更好地传递情感与价值。

新闻稿撰写：深入本质，简洁有力

分享会的第二部分，转向了新闻稿写作这一常见却常令同学感到棘手的领域。范晓雨学姐首先厘清了新闻稿的核心要义：它是对活动的真实、准确、生动的再现与升华。因此，动笔前必须对活动有透彻的理解。时间、地点、参与主体，这些基本信息是基石，但绝不能止步于此。她强调，要深入挖掘活动的内核——它旨在传达什么理念？分享了哪些真知灼见？给参与者带来了怎样的思考或收获？这才是新闻稿需要着力呈现的深度。

学姐认为，新闻稿的语言风格应当追求“简洁而有重点”。她反对冗长拖沓的叙述，倡导用精准的语言捕捉活动的闪光点。为了让大家有更切身的体会，她别出心裁地引入了“实战演练”环节。屏幕上展示出一篇普通的新闻稿片段，她引导同学们一同分析：“这段表述是否有问题呢？换个表达会怎样？”一时间，现场从安静的聆听转变为活跃的思维碰撞，同学们各抒己见，在交流中深化了对“好新闻”标准的理解。

互动升华：答疑解惑，思维碰撞

随着分享的深入，现场气氛持续升温。在备受期待的互动问答环节，同学们抓住难得的机会，纷纷举手提出自己在实际写作中遇到的困惑。“学姐，新闻稿写作风格如何区分呢？”一位同学提出了具有普遍性的疑问。晓雨学姐热心解答：“赛事一类要根据比赛类别而定，通识类比赛就要偏正式，而正式中也要带一点活泼，不要过于呆板；完满类赛事或者活动就要活泼一些，体现青春张力与互动感。”同学们的疑惑在学姐的耐心解答中逐一破除，从模糊的写作概念到可操作的具体方法，同学们手中的笔，仿佛也找到了发力的支点。

本次学长计划为同学们带来的，是一次多维度的成长：从即刻可用的实用技巧，到敢于下笔的内心勇气，再到勤于耕耘的长期承诺，让同学们不仅掌握了方法，更开启了全新的表达之旅。