【编者按】在远景学院，教育从未被框定在书本里或课堂上。 师生的每一次并肩探索、每一回思维碰撞、每一段互相陪伴的时光，都在悄然塑造着独一无二的人生轨迹。本专栏特邀远景学院的导师执笔，用文字记录他们眼中学生从青涩到笃定的蜕变历程。在这里，你将看到师生如何在生活的细微处发现教育的力量，见证陪伴与互动如何绽放出成长的繁花。愿这些真实而动人的故事，能让你感受到教育最本真的温度与光芒。
导读：
想看看一位“接地气”的大学导师如何与“爱折腾”的学生共同成长吗？跟随王豆豆导师的视角，走进她和学生黄可青热气腾腾的两年！从熬夜错过课的“小迷糊”，到靠辅导孩子给奶奶买棉袄；从全力冲刺北大项目，到落选后迅速调整投身律所实习，黄可青展现的真诚、多面发展与抗挫韧劲，正是通识教育培养“完整的人”的生动写照。这里有鸡毛蒜皮的真实，更有触动人心的蜕变。看通识教育如何滋养一个真诚、努力的灵魂，在“折腾”中闪闪发光！
我是王豆豆，远景学院一个普通的导师。2023年9月，新学期刚开始，一个叫黄可青的姑娘就“闯”进了我的办公室。
说实话，头几个月，可青真是我办公室的“常客”，理由五花八门。有时是正事儿：“王老师，我有个同学专升本这条路，您看他这情况该能来咱们学校吗？” 有时是“事故”现场：“王老师，对不起对不起！昨天熬夜改论文，早上闹钟没听见，睡过头了，课没赶上……” 看她顶着俩黑眼圈，一脸懊恼，我真是又好气又好笑，只能递杯热水：“身体是革命的本钱，不可以有下次了啊！” 还有一次，她特别认真地跟我宣布要减肥，结果听完这段时间减肥的饮食锻炼，非常担心她的身体情况。这些零零碎碎的小事，就像刚入学新生的“标配”，让我看到了一个真实、有点毛躁但特别真诚的小姑娘。
可青身上那股子“折腾”劲儿特别显眼。她不是那种死读书的孩子，兴趣广得很。有天她举着手机兴奋地给我看：“王老师您看！这是我之前拍的，糊了吧唧的。这是我最近自学的，星轨！还有这张风景！” 嚯，那进步真是肉眼可见，从“到此一游”直接升级成有模有样的作品了。她还跟我说她的刺绣、烘焙小点心、辩论赛上的“高光时刻”，甚至跟我聊哲学都能聊得头头是道。更让我佩服的是，她做公益是实打实的，去福利院、乡村小学，线上捐款也从不落下。看着她忙得像个小陀螺，穿梭在非遗传承小组、志愿服务队、电影工坊之间，我心里嘀咕：这精力，年轻真好啊！她自己常说，要不是远景这些五花八门的通识活动，她哪能抓住这么多机会？这话我信。通识教育在她这儿，真不是空话，她说这是“打破思维边界，让人长成‘完整的人’，不是光会干活儿的‘工具人’”。听听，这觉悟！
感情是处出来的。真正让我觉得这姑娘“长大”了，是她第一次社会实践回来。她冲进我办公室，眼睛亮得惊人：“王老师！我辅导了几个孩子功课，他们家长给我报酬了！虽然不多，但我给我奶奶买了新空调！” 她说这话时，那自豪劲儿，比拿了奖学金还高兴。那份靠自己劳动换来的、给家人的心意，沉甸甸的。那一刻，我看着她，心里特别暖，这孩子，心里有爱，知道感恩，也开始懂得责任的分量了。
时间嗖地就到了今年5月份，学院要选拔优秀学生去申报北大通识联合暑期学校项目。我脑子里第一个蹦出来的就是黄可青。好嘛，接下来的日子，我俩算是跟申报材料“杠”上了。我的办公室成了“作战指挥部”。申请书？一遍遍改！从框架结构到标点符号，抠得那叫一个细。我看着她对着电脑屏幕眉头紧锁，嘴里念念有词，有时急得直挠头。答辩稿？练！对着我练，对着空椅子练，对着镜子练。我给她当“毒舌评委”，专挑毛病：“这里逻辑不够顺！”“这个例子不够有力！”“语速太快了，慢点慢点！”说实话，看她那股子拼劲，我都觉得累，但也由衷地欣慰。这孩子，为了目标，是真能下苦功夫。
结果出来了，我们获得了学院的名额。一鼓作气，来，接着改，根据北大的申报材料，我们又马不停蹄的改材料。在焦急等待中，可青没能入选，北大那边竞争太激烈。我知道她心里肯定不好受，付出了那么多努力。我还在思考如何安慰她，可青已经以一种豁然开朗的坚定：“王老师！我调整好了！暑假不去北大项目了，但我联系好了一家律所，去实习！机会也挺好的！” 这转变速度，我都惊了！失落肯定有，但她没陷在里面，而是迅速调转船头，找到了新的航道。这份韧性和应变能力，比她拿到任何名额都让我觉得骄傲！这才是真正的成长啊！
现在，可青正准备去律所开启她的新挑战。临走前，她又跟我聊起天，还是那么真诚：“王老师，我觉得通识教育真的特别重要。它让我看事情更全面，学东西也更活泛，感觉……更像一个‘人’了，知道自己想干啥，也愿意担点责任。” 这话从她嘴里说出来，特别有分量。看着她这两年一步步走过来，从最初的迷茫青涩，到现在眼神里的笃定和规划感，我真心觉得，当导师最大的成就感，莫过于此。
回头看看这两年，黄可青这学生，“真好”，那是发自肺腑的。她的真诚、责任感、那股子“折腾”着要把事情做到自己能力范围内最好的劲儿，还有面对挫折迅速爬起来的利索劲儿，都让我这个当老师的，也跟着充满了干劲儿。我们互相陪伴着，在一件件小事、一次次挑战里，跌跌撞撞又热气腾腾地向前走。看着她在通识教育的土壤里，在各种尝试和摔打中，慢慢长成现在这个更自信、更有方向感的模样，我觉得，这就是当老师最值的时刻。未来还长，我相信这姑娘，肯定能折腾出自己的一片天！
