在新言书院114教室，一场以“高等数学极限运算”为主题的课堂活动如火如荼地展开。本次活动由张敏敏老师主持，旨在深化学生对极限概念的理解，提升运算能力，激发对数学的热爱，并培养团队合作精神。

课堂伊始，张老师强调了极限运算在高等数学中的核心地位，并鼓励学生们通过小组讨论的形式，深入探讨和解决极限问题，接着她向同学们详细说明了比赛规则：每个小组需在规定时间内解决一系列极限问题，回答既快又准确的小组将获得积分，最终积分最高的小组将获得奖励。本次课堂活动通过微助教平台进行分组，并利用该平台展示极限运算题目及计时。

在极限运算比赛正式开始前，张老师为每位同学准备了草稿纸，确保学生们能够充分准备。随着比赛的开始，各小组迅速进入状态，展开了紧张而激烈的讨论。为了不给自己所在的小组拖后腿，每位学生都全力以赴，他们运用所学的极限知识和技巧去解决极限求解问题。有的小组在题目刚出现时就迅速得出答案，这一表现充分展示了同学们在课程学习后，课下也下了苦功。

经过各小组的激烈竞争，两个小组以其出色的表现脱颖而出。随后，张老师针对比赛的题目通过板书的形式一一进行详细讲解，每个题目都有对应的解题方法。她强调，对于可以用多种方法求解的题目，要根据不同场景选择最合适的方法。

课堂结束，张老师与学生交流心得，鼓励学生不要害怕学习数学，并期待在未来的日子里，同学们能够在数学的道路上不断探索，勇攀高峰；同时，学生也对本次课堂活动有些感悟，参与本次课堂活动的学生张倚杭表示：“这次比赛不仅是对我们数学基础和解题技巧的检验，也锻炼了我们的思维敏捷性和分析能力，还让我体会到了团队合作的重要性。在比赛中我们共同攻克难题。”另外一位学生郭红珊表示：“在这次极限运算比赛中，我不仅掌握了极限运算法则和方法，还深刻体会到了团队合作的重要性以及在高数学习中持续实践和练习的必要性。”

本次课堂活动不仅增加了比赛的趣味性，也让同学们对极限求解有了更深入的理解。同时，它激发了学生的创新思维以及团队协作精神，将理论知识转化为解决实际问题的能力。我们期待在未来能有更多形式的活动，让更多的学生在数学的世界里自由翱翔。