为提升教学质量，促进教学创新，加强教师间的交流与分享，2024年9月20日下午，远景学院全体教师于新言书院举行了2024年秋季新进教师说课暨教学例会。会议由远景学院执行院长牛志萍主持，全体教师积极参与，共同探讨教育教学的新思路、新方法。

四位新进教师以其独特的视角和严谨的教学设计，分别展示了各自课程的亮点与特色，赢得了在场教师的高度评价。

刘炎老师：《油画鉴赏与实践》课程引领美育新风尚

刘炎老师介绍了《油画鉴赏与实践》课程，首先明确了《油画鉴赏与实践》是在全国推行美育和通识教育的背景下开设的艺术类通识选修课程。本课程根据远景学院的理念制定了重视学生素养与能力的三维教育目标，根据远景学子的学情和需求设计了丰富的教学活动和内容，并利用现代教育理念指导教学设计，以期提升学生的审美情操。

张敏敏老师：《高等数学B》教学体系的全面剖析

随后，张敏敏老师围绕《高等数学B》课程，从课程性质、教学目标、学情分析、教材分析等多个维度进行了详尽阐述。她指出，高等数学B作为基础必修课，对学生逻辑思维能力和专业素养的培养至关重要。通过分析大一新生的学情特点，教材分析从选用教材到教材的适用广度再到教材的内容深度进行论述，教学内容分为了六大章节，教学方法主要从教法和学法两部分展开，以函数极限为例设计了五个教学环节，并提供了参考文献。

李晓冉老师：《高等数学A》教学方法创新

李晓冉老师则系统介绍了《高等数学A》作为核心基础课程与工具课的教学目标，并细化为知识、能力和素质三个维度，紧扣远景学院的教育理念。基于对学情和教材的充分分析，教学方法遵从理解与掌握并重、理论与实践结合、着重培养逻辑思维、课程思政融入等理念，采用讲解与示范、案例分析、分组讨论、互动教学、习题练习等多种方法，确保教学的有效性。教学设计以数列的极限为例，科学合理，环节紧凑，为后续课堂教学的顺利开展奠定了基础。

杨玉婷老师：《地球科学与环境保护》激发环保热情

最后，杨玉婷老师带来了《地球科学与环境保护》课程的说课。她指出，该课程旨在通过跨学科知识的学习，激发学生对环境保护的兴趣和责任感。课程内容广泛覆盖宇宙起源至环境保护的各个层面，采用理论与实践相结合的方式，旨在培养学生的科学素养、环保意识和解决环境问题的能力。杨老师表示，希望通过本课程的学习，学生能够成为可持续发展的积极参与者和推动者。

在场老教师纷纷对新教师认真的态度及饱满的热情表示赞扬，并在教学内容、教学设计、教学方法等方面分享了自己的经验与思考。牛院长对四位新老师精彩的说课表示肯定并提出课程改进建议。她指出，各位老师的说课内容完整、思路逻辑清晰，在教学思维和方法上有一定的创新。此外，各位老师还需要积极寻求通识课程与专业知识的融合点和平衡点，进一步完善考核方式。

此次说课活动不仅展示了新进教师的教学风采和创新能力，也为学院教师提供了宝贵的学习和交流机会。牛院长提醒远景学院的每位老师注重教学材料的规范性和完整性，鼓励新老教师互相学习交流，期待全体教师继续探索教育教学的新路径，共同推动远景学院教学质量的持续提升。